Comunidad

The Lion King: Crítica

admin Oct 24, 2024

Durante la Semana del Colegio, los días 9 y 10 de octubre, se presentó en nuestro establecimiento la primera obra musical organizada en años. En esta ocasión, se trató de la famosa obra infantil “The Lion King” o “El Rey León”. La película fue lanzada el 15 de junio de 1994 como una producción animada de Walt Disney Feature Animation, escrita por Irene Mecchi, Jonathan Roberts y Linda Woolverton. Esta obra es principalmente aclamada por sus icónicas piezas musicales, compuestas por Elton John. La trama sigue a Simba, hijo del Rey Mufasa, quien busca demostrar que merece ser rey. Sin embargo, su malvado tío Scar lo engaña para usurpar el trono, lo que lleva a Simba a huir de sus tierras y enfrentarse a su pasado.

El evento fue organizado por varios profesores que trabajaron durante todo el año para montar este gran espectáculo, cuidando cada detalle de la producción: desde los disfraces y la música, hasta la escenografía y el guion. Esta dedicación logró capturar la magia de la historia, la película y, sobre todo, sus icónicas y maravillosas canciones. La producción fue impecable, dejando en evidencia el esfuerzo y la pasión de los profesores y alumnos involucrados, lo que resultó en un espectáculo que trajo la magia del teatro y la música a nuestro colegio.

La idea de realizar esta obra fue del profesor Raúl Núñez, jefe del Departamento de Artes y principal coordinador de la producción y del aspecto musical. Los coloridos disfraces, los elementos decorativos y la escenografía fueron elaborados por el Departamento de Artes Visuales, bajo la dirección de las profesoras Pía Massai, Pía Rodríguez y Ana María Ortíz. La actuación y los ensayos estuvieron a cargo del profesor Jorge Borquez. Los principales participantes fueron alumnos de Séptimo Básico, quienes interpretaron a la mayoría de los personajes. Otros papeles, como Mufasa y Scar, fueron interpretados por nuestro Head Boy y Deputy Head Boy, respectivamente, mientras que los personajes femeninos fueron interpretados por estudiantes del colegio St. Margaret.

En mi opinión, iniciativas como esta son lo que el colegio necesita: eventos que reúnan a la comunidad Mackay junto con los invitados que asistieron a la obra. Un espectáculo familiar y bien elaborado, que puede ser disfrutado por todas las edades y por toda la comunidad del colegio. Hace tiempo que no se organizaba una obra teatral, y las anteriores estaban destinadas solo a estudiantes, profesores y apoderados. Espero que una ocasión como esta se repita en los próximos años, no necesariamente en forma de obra de teatro, pero sí como un evento que pueda ser disfrutado por todos.

Franco Corvetto R.

INNOVATION FAIR IVs Medios

admin Sep 5, 2024

El jueves 28 de agosto se llevó a cabo la “Innovation Fair” en un ambiente muy positivo, acompañado de un banquete que fue disfrutado por los presentes, así como de una demostración musical a cargo de alumnos y profesores. Durante el evento, también se expresó agradecimiento a los auxiliares por su esfuerzo en la organización de la mañana, en la cual participaron activamente.

Esta iniciativa del departamento de inglés, donde se presenta una feria en la que los alumnos de cuarto medio se ubican en stands para exhibir sus productos innovadores, fue recibida con gran entusiasmo por autoridades, profesores y apoderados de la misma generación, en el patio de las palmeras.

La feria, concebida como un espacio para desarrollar y poner en práctica habilidades emprendedoras, permitió a los estudiantes llevar a cabo todo el proceso de creación de un producto, desde la concepción de la idea hasta su materialización y presentación final. Los estudiantes trabajaron arduamente en equipos, demostrando no solo creatividad, sino también una sólida comprensión de las necesidades del mercado y la importancia de la innovación en el mundo actual.

El trabajo en equipo fortalece las habilidades de comunicación de los estudiantes, preparándolos para el futuro, ya sea en la universidad, junto a sus compañeros, o en el ámbito laboral. Esta experiencia les brinda una pequeña demostración de la importancia del orden y la comunicación junto a sus pares.

Como parte del grupo de estudiantes, se pudo observar el esfuerzo de cada uno de nosotros y el aprendizaje que se genera en este tipo de actividades, que, aunque no se desarrollen completamente con lápiz y cuaderno, nos muestran de manera didáctica cómo cada una de las habilidades que poseemos es valiosa hoy y, muy probablemente, lo será también en el futuro.

Tristán Blanc

Mixed Day 3ros y 4tos básicos 

admin Aug 20, 2024

El pasado viernes 9 de agosto se llevó a cabo el clásico *Mixed Day* entre el colegio St. Margaret’s y The Mackay School, dirigido a los estudiantes de tercero y cuarto básico. Esta actividad consiste en un día en el que un grupo de alumnos y alumnas de ambos colegios participan de una dinámica académica en que de manera conjunta, participan e interactúan de una jornada escolar completa en cada institución.

En esta ocasión, Mackayzine tuvo la oportunidad de conocer más sobre la realidad de ambos colegios, conversando con profesoras tanto de St. Margaret’s como de The Mackay School. Nuestro objetivo era entender cómo las personas encargadas de guiar el proceso de aprendizaje perciben los efectos positivos o negativos de realizar un *Mixed Day* para niños y niñas en pleno desarrollo educativo.

Durante la jornada, se realizaron actividades diseñadas para fomentar la interacción entre niños y niñas, con el propósito de que trabajaran en conjunto en las tareas asignadas en el aula. Además, se organizaron actividades deportivas, entre las cuales los profesores del departamento de deportes seleccionaron el rugby. Tanto las alumnas de St. Margaret’s como nuestros compañeros más pequeños disfrutaron de la oportunidad de tacklear a los míticos “Jhonny Manteca” y de anotar conversiones al patear a los palos de la cancha número 2. Previo a esta actividad, algunas profesoras comentaron que las alumnas habían expresado cierto rechazo hacia el rugby, ya que no querían ensuciarse o ser tackleadas. Sin embargo, tras participar en las estaciones de este deporte, la perspectiva de la mayoría cambió, y describieron el rugby como una actividad divertida. Sus expresiones de felicidad al finalizar los ejercicios fueron notables.

De manera similar, nos adentramos en las salas de clases, donde se observaron diferencias en la adaptación según el nivel. En tercero básico, la adaptación al nuevo entorno fue más lenta, tanto para las niñas como para los niños, ya que inicialmente no sabían bien cómo relacionarse entre sí. No obstante, a medida que avanzaba el día, esta actitud cambió al realizar actividades en conjunto. En cuarto básico, la adaptación fue diferente. Por un lado, las niñas mostraban cierta desconfianza o vergüenza al comienzo, mientras que los niños, según Miss Constanza Ceballos, de música de The Mackay School, “regulaban” sus emociones. La profesora también notó un silencio inusual en la sala, en comparación con cuando solo hay niños, y una mayor atención por parte de estos. Tanto las chicas de St. Margaret’s como los chicos de Mackay demostraron un buen trabajo colaborativo, compartiendo ideas como estilos musicales, lo que fomentó una mayor interacción y redujo la desconfianza y el silencio iniciales.

Dado que el *Mixed Day* busca generar interacción entre niñas y niños para que compartan sus gustos musicales, deportivos, manuales, etc., nos interesó conocer cuál podría ser la influencia a futuro de estas instancias en los estudiantes. Una posible respuesta es que estas actividades abren la puerta a conocer a personas de la misma edad con intereses similares o diferentes, generando vínculos que se sostendrán en los recuerdos de estas experiencias compartidas, las cuales muestran una parte más completa de cada participante al involucrarlos en diversos ámbitos.

Para finalizar, nos gustaría agradecer a las profesoras del colegio St. Margaret’s, Carolina Veas (cuarto básico) y Roberta Falcone (tercero básico), así como a Miss Constanza Ceballos de nuestro establecimiento, por compartir sus visiones con nosotros.

Luis Felipe Figueroa

Entrevista a Patricio Figueroa: Headboy G’23

admin Aug 16, 2024

En esta ocasión, desde Mackayzine tuvimos la oportunidad de entrevistar a Patricio Figueroa, nuestro querido egresado de IV Medio y ex Headboy del año 2023. Aproveché esta oportunidad para preguntarle sobre su vida escolar, con el objetivo de comprender su perspectiva sobre el cargo de Headboy y lo que significó para él, así como su reflexión sobre su vida escolar como exalumno de nuestra querida institución.

¿Qué significó para ti ser nombrado Headboy?

“Me sentí muy agradecido. Fue como una recompensa a todo el esfuerzo que le dediqué al colegio, al estudio y al deporte. Para mí, significó asumir más responsabilidades, otro desafío que debía enfrentar.”

¿Cómo se sintió ser Headboy?

“A veces fue difícil. El cargo conlleva mucha responsabilidad. Siempre tienes que estar haciendo algo. A veces tenía que jugar con los niños, rendir bien en el rugby, terminar el diploma IB, mantener el orden y participar en muchas ceremonias.”

¿Sientes que el colegio te preparó bien para tu vida universitaria?

“Sí, el colegio te prepara bien. Te enseña diferentes cosas que necesitas para la universidad, aunque se puede mejorar. El colegio te enseña disciplina, organización, cómo superar tus dificultades y a mejorar la comunicación.”

Describe al colegio en una palabra.

“Familia.”

El objetivo de esta entrevista era obtener la perspectiva de Patricio Figueroa sobre su experiencia como exalumno de nuestro colegio, junto con entender su reflexión sobre el cargo de Headboy. Parece ser que este cargo, como cualquier otro, conlleva un gran nivel de responsabilidad y sacrificio para ser desempeñado. Además, el esfuerzo y dedicación que uno pone en el colegio, al menos desde la perspectiva de Patricio Figueroa, permite adquirir y desarrollar habilidades que facilitan un mejor desempeño en la vida universitaria y académica en el nivel superior.

Bingo CAS 2024: Una retrospectiva

admin Aug 9, 2024

Este sábado 27 de Julio, el Bingo CAS 2024 tuvo lugar en nuestro colegio, organizado por el Centro de Padres con el objeto de recaudar fondos. El Bingo invita a los estudiantes, familias y otros miembros de la comunidad mackayina, junto a otros visitantes que deseen participar. Los fondos recaudados por esta actividad son utilizados para el Viaje de Estudios de los próximos IV’s Medios a Reino Unido, en esta ocasión los fondos iban a las generaciones 2025 y 2026. 

 Para los que no sepan, CAS, es acrónimo para Creatividad – Actividad – Servicio. Esto se relaciona con algo Bingo debido a que el pilar fundamental de CAS es la solidaridad, y los estudiantes al participar y ayudar en el funcionamiento y la preparación del Bingo, se ayudan a sí mismos y su familia en la recaudación de fondos.

 Nuestro equipo de Mackayzine, que estuvo presente en esta ocasión, logró entrevistar a diferentes personas presentes en este evento para lograr conseguir su opinión y perspectiva en la organización del bingo de este año. Esperamos que sus respuestas nos puedan dar un mejor entendimiento de cómo es la experiencia para personas fuera de nuestro colegio que vienen a estos bingos.

 Por lo visto este año, el público que atendió a esta ocasión quedó más que satisfecho con el desarrollo de la actividad: esto por los múltiples comentarios, que recopiló nuestro equipo, los cuales abarcan ideas como:

 “Muy entretenido, es un lugar donde se puede compartir con los otros papás. Tienen mejores decoraciones que el año pasado.”

C.C.R – Apoderado de G’24

 “Es algo fantástico y divertido con un ambiente familiar en el que los chicos pueden jugar con sus compañeros y los grandes pueden jugar al bingo.”

A.F.B – Jugador/a del Evento

 “Mi parte favorita es el ambiente, todos pasándola bien, todos compartiendo. Es super entretenido. (…) Todos lo  han pasado bien.”

Apoderada G’26 – Caja

 Pero, también hubo diferentes comentarios sobre lo que pudo mejorar y lo que en su opinión sería un cambio que mejoraría la experiencia en la próxima ocasión que se de el Bingo CAS.

 “Seria bueno tener mas sillas para que se puedan juntar mas grupos a jugar, como una pila de la que uno puede sacar.” 

E.S – Jugador/a del Evento

 “Creo que deberían bajar un poco la acústica, la música muy fuerte interfiere en el juego. Además, se necesita más coordinación con los chiquillos (refiriéndose a quienes rinden CAS y ayudaron en la instancia).”

Apoderada de G’25 – Venta de Comida

 “Debería ser más dinámico, el recuento de los números es muy lento y el animador se demora mucho.”

F.A – Familia Presente en el Evento

 Aparte de eso, muchos de los jugadores remarcaron acerca de la falta de variedad de comida que fue vendida. Eso junto a una falta de espacio con mucha gente teniendo que tomar puestos en mesas separadas de su grupo.

Mas allá de lo anterior, el evento fue disfrutado por todos los presentes. Así, fue inevitable la diversión o la alegre dinámica que se creó en el evento, son solo pequeños detalles que la organización del próximo año podría resolver para hacer que esta sea una mejor experiencia para todos.

-Franco Corvetto R.

Feria Vocacional 24′

admin Jul 15, 2024

¡Atención Comunidad Mackayina!

Este 02 de Agosto, The Mackay School llevará a cabo su Feria Vocacional 2024.

¿Qué es la Feria Vocacional?

La Feria Vocacional, organizada por el departamento de Welfare, es un evento en el que diferentes universidades e instituciones académicas de educación superior vendrán a nuestro colegio para presentar sus oportunidades y sus opciones educativas por medio de estantes, charlas, y operadores de dichas instituciones para resolver dudas, consultas, y promover la admisión a su respectiva área o de su organización.

Esto presenta una oportunidad para los estudiantes interesados en los procesos de admisión para informarse e investigar acerca de las diferentes ofertas, becas, y formas de ingreso a las facultades de educación superior, junto con recibir información acerca de los requisitos de dichas facultades (tales como; NEM, Pruebas PAES que se deben rendir, Ranking, etc.) 

Además de esto, también presenta una oportunidad para alumnos de inscribirse en diferentes actividades o talleres que las universidades e instituciones brinda para los estudiantes, algunas de estas actividades son: Ensayos para la Prueba PAES, Días Abiertos o Visitas a las Facultades Universitarias, Charlas y Talleres sobre Carreras de Interés. 

¿Quienes vienen a esta Feria?

Este año, estamos gratos de tener como visitantes a un total de 10 universidades. Cabe destacar, que estas universidades pueden presentar sedes en Viña del Mar y/o en Santiago. Entre ellas se encuentran la Universidad Andrés Bello, la Universidad Adolfo Ibáñez, la Universidad Diego Portales, y la Escuela de Negocios Chile, entre otras.

Aparte de las universidades ya mencionadas, también se presentarán instituciones alternativas para la Educación Superior.

“Contaremos con dos estantes de la Educación de Servicio Nacional, estas siendo oficiales y funcionarios de la  Academia de Carabineros de Chile y Escuela Naval, para todos los estudiantes que estén  interesados en investigar sobre estas, o bien, inscribirse en estas facultades.”

Bernardo Jimenez

Junto a esto, también se han invitado a diferentes colegios. Los cuartos medios de estos colegios, acompañados de sus profesores, nos acompañarán en este evento para participar en las charlas que se darán ese mismo días. Recuerden, que al ser este un evento de gran importancia, y que el departamento de Welfare & Support ha hecho un gran esfuerzo para organizarlo, les pedimos a todos aprovechar la instancia de la mejor manera. A su vez, tener en cuenta que este año tendremos invitados y oportunidades únicas para aprender e investigar sobre las instituciones académicas que ofrecen una puerta de acceso a la educación superior

¿Cuándo y Dónde es la Feria?

La Feria Vocacional tomará lugar el Jueves 2 de Agosto en el patio frente a la casona (sector Callanish). Es ahí donde se montaran los puestos después de las charlas que tendremos con los colegios invitados. El evento tomará lugar de las 9am a las 12am. ¡Los esperamos!

-Franco Corvetto R.